En Venezuela, una gran cantidad de niños y adolescentes de todas las clases sociales, empezando desde los 7 años de edad, utilizan
videojuegos, la mayor parte de ellos son influenciados por los mismos tanto social, como psicológicamente, es decir, la conducta de los niños se ve afectada cuando estos hacen uso de juegos electrónicos con contenidos sumamente violentos, en algunos casos, los niños desarrollan un sentido de superioridad a quienes lo rodean, egoísmo y a veces rebeldía. Entre el grupo de videojuegos violentos, o de fuerte material, se encuentran “San Andreas “Resident Evil”, “Call of Duty”, “Counter Strike”.
Los cuales son el principal causantes de problemas en la actitud de los niños que los juegan, debido que, aunque las empresas que los fabrican, ponen la edad recomendada y apta para la aplicación; muchos hacen caso omiso, por lo que, hay una gran cantidad de niños haciendo uso de estos juegos electrónicos violentos recomendados para jóvenes mayores. El material de estos videojuegos se basa principalmente en la violencia, el objetivo principal de los mismos es causar daño a quienes nos rodean, bien sea con, o sin razón, mostrando en su material, imágenes agresivas, vocabulario indebido, entre otras cosas que son dañinas para el sistema neurológico del niño.
En Barquisimeto estado Lara, muchos de estos niños dedican gran parte de su tiempo, a dichos juegos, disminuyendo así las horas dedicadas a sus estudios, abandonando el deporte y actividades recreativas que lo ayudan para su sano desarrollo, lo cual causa un gran daño a la humanidad. Al igual que la perdida de interés de ir a la escuela, muchos de estos juegos incitan a los jóvenes a una conducta ofensiva que en la mayoría de los casos es causante de discusiones entre los adolescentes y sus padres.
Gran parte de la culpa del problema con estos juegos electrónicos y los niños, la responsabilidad recae en los padres, a veces por comodidad para ellos, en lo que se refiere a la atención de sus hijos prefieren comprar Una consola o un aparato de recreación para distraerlos y no compartir con ellos, bien sea por falta de tiempo o por el trabajo.
El niño está todo el día jugando, por lo tanto, el tiempo que está dentro de la casa también es tiempo de juego. No obstante, en la mayoría de los casos los niños se les impide jugar porque molestan a sus padres o se les limitan con exceso los juegos que puedan desarrollar. El niño debe jugar con todo tipo de materiales, barro, plastilina, papel, de esta manera sus sentidos se desarrollarán al máximo. Aprende manipulando y hay que darle posibilidad de convertir el aprendizaje en un juego.
La gran parte de estos niños se le restringe su creatividad a la hora de jugar, pocos son los que disfrutan su espacio de aire libre, de materiales diversos, de soledad (sin que haya un adulto cerca supervisándolos) para jugar.
